《碳硅纪元：青少年人机共生漫谈》

郭毅可 著

华东师范大学出版社

当机器学会思考，生而为人的意义究竟是什么？本书是一本院士亲笔书写的人机共生时代的生存指南，一部回到生命的原点写给青少年的“智能简史”。全书以“熵”为第一性原理，完成了一场横跨物理学、生物学、认知科学、信息论与人工智能的宏大思想整合。其内容绝非简单的知识科普，而是一次深刻的认知升级。