我区小班化教育改革案例获全国认可 相关经验亮相第四届教育局长论坛
本报讯(全媒体记者王瑶)近日,以“深化基础教育综合改革”为主题的第四届教育局长论坛在广东省珠海市举行。地区教育局携小班化教育改革成果参会,其典型案例《兴教安边 小而有为——努力构建边境教育新生态》获评“2025年地方教育改革创新案例”,相关经验获全国教育同行关注。
论坛现场,地区教育局主要负责人围绕我区经济社会发展实际、边境区域地理特点及学龄人口变化趋势,系统介绍了当地推进小班化教育改革的背景、核心举措与实践成效。据悉,大兴安岭启动小班化教育改革,既是顺应人口发展新变化,响应教育强国建设新要求的必然选择,也是破解边境地区教育发展难题、满足林区群众对优质教育需求的关键举措。改革以“精细化、个性化、差异化”为核心方向,旨在通过教育供给侧改革,实现学生全面且有个性的发展,推动区域育人质量与教育生态双提升。
论坛期间,全国各地教育局长开展了政策研讨、学术交流,地区教育局主要负责人接受了《光明日报》专访,详细解读大兴安岭边境教育改革经验。
据了解,地区教育局将以此次论坛为重要契机,重点学习上海、深圳等先进地市的小班化教育改革经验,持续推进理念创新与实践深化。